La formation MISSION : ENFANT est un temps de réflexion sur les attitudes et les pratiques appropriées au regard des récentes recherches sur le développement du cerveau de l’enfant. Mieux comprendre ce qui « se passe dans la tête de l’enfant » amène un éclairage important sur ses besoins affectifs. Les « besoins du cerveau » servent de guide aux attitudes et aux pratiques éducatives à adopter pour le bien-être et bonheur de tous. Des attitudes et des interventions éducatives tenant compte de la maturité du cerveau sont efficaces et « payantes » : moins de pleurs, un climat plus joyeux, des enfants plus collaborateurs, un.e éducateur.trice avec plus d’énergie !
