Mieux comprendre les enfants pour mieux intervenir
Découvrir comment appliquer des principes de base quant à la planification et à l’animation des activités afin de maintenir l’intérêt des enfants tout en considérant les caractéristiques personnelles et comportementales de chaque enfant.
Se calmer pour mieux jouer
Comprendre les bienfaits de la relaxation et son rôle dans le développement de l’enfant et les stratégies éducatives à adopter pour accompagner l’enfant dans ses découvertes et expérimentations
SOS comportements dérangeants
Réfléchir aux causes des différents comportements inacceptables manifestés par les enfants et des techniques d’intervention pour prévenir les comportements problématiques et intervenir en cas de manifestation.
Cultiver l’intelligence émotionnelle
Développer ses connaissances afin de soutenir chez l’enfant le développement des habiletés liées à l’intelligence émotionnelle
Développer l’estime de soi chez l’enfant
Définir l’estime de soi et ses composantes. Connaître et appliquer différentes stratégies éducatives favorisant son développement.
Instaurez les outils de motivation
Apprendre à concevoir et mettre en place des systèmes de motivation et cibler les situations qui nécessitent leur emploi
Intégrer le yoga dans votre programmation
Apprendre les notions de base permettant d’introduire le yoga dans la programmation et de planifier des activités de relaxation, de méditation guidée et de respiration avec les enfants
La motricité globale
Connaître son rôle dans le développement de la motricité globale de l’enfant et les activités éducatives adéquates pour stimuler le développement de l’enfant en ce sens
Le multiâge en SGÉE
Comprendre ce qu’est le multiâge et les méthodes facilitant l’accompagnement de ce type de groupe au quotidien.
Le stress chez l’enfant
Définir le stress, ses signes et symptômes pour en reconnaître les manifestations chez l’enfant et adopter des stratégies pour diminuer le stress vécu par les enfants en SGÉE
