Quand les coups et les cris sont plus rapides que les mots

Dans cet atelier, nous tenterons de mieux comprendre le phénomène de l’agressivité chez l’enfant d’âge préscolaire. Nous aborderons des stratégies éducatives qui sauront sûrement épauler l’adulte confronté aux comportements agressifs et parfois déconcertants de l’enfant.

Faire face à l’enfant difficile sans perdre la face

Ces nombreux pièges guettent l’éducatrice qui fait face à l’enfant qui défie l’autorité. Comment lui permettre d’apprendre à s’affirmer positivement sans se sentir soi-même lésé comme adulte. Nous aborderons donc ces deux pôles soit l’adulte et l’enfant et les mesures à prendre afin de préserver la relation éducative constructive.

L’attachement

Dans cette formation, sont abordés les thèmes suivants : comment se crée l’attachement, les styles d’attachement, les attitudes et interventions favorables, les troubles de l’attachement, les attitudes et interventions face aux enfants en troubles d’attachement.

Jeunes enfants en difficulté

Se familiariser avec le concept d’enfant en difficulté, apprendre à intervenir auprès de l’enfant qui vit une crise familiale et déceler les indices d’abus ou de violence.